Tuesday, January 10, 2012
my 17th birthday surprise :)
yeay, sekarang umur gue udah 17 tahun alhamdulillah Allah masih memberikan nikmat hidup buat gue. ada beberapa kenangan indah pas banget diumur gue yg ke 17tahun ini, pertama waktu ulang tahun kan tepat banget tuh lagi bulan puasa anak anak dirumah pada ngumpul sampe jam 3 pagi, sekitar jam 10.30 malem gue sama embil, ryan, dan sipa kalo gak salah pergi ke pasar ciputat. niatnya mau beli jagung, alhamdulillah dapet terus sialnya waktu di pasar gue kepeleset kulit jagung, untung di tarik sama embil nyehehe onyo so swit daah. pulang deh tuh, nah abis itu prepare alat alatnya buat bakar bakar. jam 11.30 anak anak satu persatu ke belakang gantian gue sih gak ada firasat apa apa gak tau karena gue bego atau kenapa gue gak ngerti deh tuh. gak lama kemudian anak anak sok sokan pada baik sama gue curiga sih tapi gak berlebihan kok curiganya hehe daan ternyata mereka mempersiapkan kejutan buat gue dengan ramuan air keran dicampur tanah, kopi dan entah apalagi gue gak tau deh. sumpah bauuu banget pas ditumpahin ke gue jam 00.02 . tepaat banget jam 00.00 ada yg ngucapin lewat sms dan telfon orangnya sama yaitu First Love gue namanya Prima Adji Senna Arrasyid Romadhoni. yap dia adalah kakak kelas gue di 57. huft gimana sih rasanya kalo orang pertama yg ngucapin selamat ke kita itu adalah mantan kita yg paling kita sayang?? *jleb banget kaaan. oke lanjutannya di post yg lain yaaaa!
Tuesday, November 22, 2011
let's improve your grammar skill part 2
How to Improve Your Grammar
Steps
Speak in English, assuming English is the language whose grammar you wish to improve upon. English is a universal language, and its importance is increasing in our daily lives. Learning grammar can be hard if we don't really know how to speak English. Improve your grammar by continual practice. Your speech will reflect patterns you hear, and the rest will fall into place. Find a friend who can speak to you in English, and move on.Make a plan. Try to get an overview of English grammar from a text book or online resource. Note the grammar points you need to work on and plan to work on each for at least a few days.
Find a tutor. Some of us may disagree with the idea of going to a teacher for grammar lessons, but why not? If you are looking for an alternative, practice grammar using online exercises. There are a number of sites that offer exercises on a range of topics. While using a computer to type a document, grammar checkers can be very helpful too.
Identify common mistakes. People who speak the same language often make the same mistakes in English grammar. For example, many Russian speakers have trouble using "a" and "the" in English. Find out what grammar points are often difficult for speakers of your native language. Pay extra attention to learning those grammar points.
Find some grammar exercises. To learn English grammar well, you'll need to practice each grammar point until you can use it easily. Look for a book of grammar exercises that also has answers. Online activities and quizzes can also help. Focus on just one grammar point each time you study.
Pay close attention to grammar when you read English. When you're trying to learn correct English grammar, it's not enough to understand general idea of what you read. You'll need to understand exactly why each sentence is written that way. When you read a sentence, ask yourself if can make similar sentences. If you can't or you're not sure, find text book exercises for those grammar points and practice.
Translate from your native language into English. When you write or speak your own thoughts, it's easy to avoid complicated grammar. When you translate, you have to work with whatever is on the page, even if the grammar is difficult. Start translating simple things like advertisements and then move to newspapers and magazine articles. Translating dialog in plays is another good way to practice.
Read and practice. The more you read, the better you get with your vocabulary. It improves grammar too. If possible, read aloud. Functional grammar deals with the way in which words and word order are used in social perspectives to get the message across. However, if you have a sudden dislike towards heavy grammar books, try the 'parrot method.' This refers to listening and repeating things as many times as possible, so it becomes natural for you to say it that way.
Reading aloud is simpler. Why? Because you eventually are listening to correct grammar as you read it; watching television also helps. It works better if we watch what we are really interested in, although the BBC is always a great option. The English spoken in America is different from that spoken in England. Some parts of spelling and grammar vary between the two countries as well.
Ask native speakers for advice. If you know any native English speakers, ask if they could check some of your writing now and then. If there are no native English speakers near you, look online for language-learning forums or language-exchange sites. Just remember if the native speaker is not a teacher, he or she may not be able to explain grammar rules.
Tuesday, November 15, 2011
bagaimana cara menjadi operator telepon yang baik???
Seorang resepsionis harus menghormati para tamu yang berkunjung di kantor, serta dengan senang hati melayaninya. Untuk itu, seorang resepsionis perlu mempelajari tata cara menerima tamu, sehingga diharapkan tamu-tamu yang datang merasa senang dan mempunyai kesan baik. Hal ini juga diperlukan bagi seorang operator. Teknik dan etika bertelepon yang baik perlu dimiliki untuk pembentukan citra positif bagi perusahaan.
1. Professional receptionist:
- Fungsi dan tugas resepsionis
- Tata cara menerima tamu:
- Membantu & melayani tamu
- Menerima dan menyampaikan pesan
- Menerima dan menyampaikan surat
- Penampilan dan sikap positif resepsionis:
- Kesan pertama
- Penampilan fisik
- Sikap positif
- Etika yang perlu dimiliki resepsionis
2. Professional Operator:
- Professional telephone conversation:
- Active listening
- Komunikasi efektif
- Wawasan/product knowledge
- Telephone technique and courtesy:
- Persiapan menelepon
- Menerima telepon: Holding & Transferring Techniques, menjawab permintaan informasi, menerima pesan
- Menelepon keluar
- Mengakhiri telepon
- Telephone courtesy
cara cepat menghafal rumus trigonometri
PERTAMA
Ingat...Dalam diagram cartesius terbagi menjadi 4 kuadran (kw). kuadran 1 terletak di kanan atas (X dan Y positif), kuadran 2 terletak di kiri atas (X negatif, Y positif), kuadran 3 terletak di kiri bwh (X dan Y negatif), kuadran 4 terletak di kanan bwh (X positif, Y negatif).
nah, nilai trigonometri di tiap kuadran itu berbeda2 (positif atw negatifnya). di kuadran 1, semua nilai trigonometri adalah positif (+). di kuadran 2, HANYA sinus (sin) dan kebalikannya (cosinus) yang bernilai positif, yg lainnya negatif. di kw 3 HANYA tangen (tan) dan cotangen (cot) yg bernilai positif. dan di kw 4, hanya cosinus (cos) dan secan (sec) yg bernilai positif. biar mudah mengingat, dalam bahasa jerman ada kata ASINTOS yg artinya postif. A=All positif (kw 1), SIN=SIN (kw2), T=Tan (kw 3), OS=cOS (kw 4).
KEDUA
jika ada soal seperti ini : sin (90'+A) atau tan (270'+A) (perhatikan angka 90 dan 270 nya). maka nilai trigonometrinya berubah, yg tadinya sin berubah jadi cos (bgitu jg sbaliknya), yg tadinya tan menjadi cot (begitu juga sebaliknya), dan yg tadinya cosec menjadi sec (begitu juga sebaliknya).
KETIGA
Tiap kuadran punya batas sudut 90'. kalo lebih sdikit saja berarti sudah masuk ke kuadran lain.
KEEMPAT
kalo sudah memahami langkah 1,2,3 di jamin apapun soalnya pasti bisa di jawab.
Ingat...Dalam diagram cartesius terbagi menjadi 4 kuadran (kw). kuadran 1 terletak di kanan atas (X dan Y positif), kuadran 2 terletak di kiri atas (X negatif, Y positif), kuadran 3 terletak di kiri bwh (X dan Y negatif), kuadran 4 terletak di kanan bwh (X positif, Y negatif).
nah, nilai trigonometri di tiap kuadran itu berbeda2 (positif atw negatifnya). di kuadran 1, semua nilai trigonometri adalah positif (+). di kuadran 2, HANYA sinus (sin) dan kebalikannya (cosinus) yang bernilai positif, yg lainnya negatif. di kw 3 HANYA tangen (tan) dan cotangen (cot) yg bernilai positif. dan di kw 4, hanya cosinus (cos) dan secan (sec) yg bernilai positif. biar mudah mengingat, dalam bahasa jerman ada kata ASINTOS yg artinya postif. A=All positif (kw 1), SIN=SIN (kw2), T=Tan (kw 3), OS=cOS (kw 4).
KEDUA
jika ada soal seperti ini : sin (90'+A) atau tan (270'+A) (perhatikan angka 90 dan 270 nya). maka nilai trigonometrinya berubah, yg tadinya sin berubah jadi cos (bgitu jg sbaliknya), yg tadinya tan menjadi cot (begitu juga sebaliknya), dan yg tadinya cosec menjadi sec (begitu juga sebaliknya).
KETIGA
Tiap kuadran punya batas sudut 90'. kalo lebih sdikit saja berarti sudah masuk ke kuadran lain.
KEEMPAT
kalo sudah memahami langkah 1,2,3 di jamin apapun soalnya pasti bisa di jawab.
tips for how to improve your grammar skills :) let's try!
40+ Tips to Improve your Grammar and Punctuation

After all these years you finally have the courage and opportunity to write the email announcing that you and you alone have single handedly saved the company from utter disaster. You're excited, you type it, you spell check it, and you hit send.
Everything is great except that your gold star memo has dangling modifiers, double negatives and run-on sentences colliding with each other.
Now I am no grammar whiz but I know a good resource when I see it. Purdue University maintains an online writing laband I spent some time digging through it. Originally the goal was to grab some good tips that would help me out at work and on this site, but there is simply too much not to share.
Learn and enjoy!
Adjectives and adverbs
A or An?: with exercise and answer key
Adjective or Adverb?: with 2 exercises and answer keys
Adjectives with Countable and Uncountable Nouns
Using Articles ( A/An/The ): with 2 exercises and answer keys
A Little Help with Capitals
A Little Help with Capitals
Count and NonCount Nouns (with Plurals, Articles, and Quantity Words): with 2 exercises and answer keys
Count and NonCount Nouns (with Articles and Adjectives): with exercise and answer key
Prepositions of Direction: To, On(to), In(to): with exercise and answer key
Prepositions of Location: At, In, On: with exercise and answer key
Prepositions of Time, of Place, and to Introduce Objects
Using Pronouns Clearly
Using Pronouns Clearly
Pronoun Case
Appositives: with exercise and answer key
Dangling Modifiers
Independent and Dependent Clauses (definition)
Making Subject and Verbs Agree
Parallel Structure
Run-ons, Comma splices, and Fused Sentences
Sentence Punctuation Patterns
Some Strategies for Improving Sentence Clarity
Active/Passive Verbs
Active/Passive Verbs
Irregular Verbs
Sequence of Tenses
Two-Part (Phrasal) Verbs- (Idioms)
Verb Tenses
Verbals: Gerunds, Participles, and Infinitives
Voice and Mood
Apostrophes with exercise and answer key
Apostrophes with exercise and answer key
Quotation Marks: with exercise and answer key
Commas after Introductions: with exercise and answer key
Commas after Introductions: with exercise and answer key
Commas vs. Semicolons in Compound Sentences : with exercise and answer key
Commas with Essential and Non-essential Elements: with3 exercises and answer keys
Using Commas: with 5 exercises and answer keys
Using Hyphens
Brief Overview of Punctuation: Semicolons, Colons, Parentheses, Dash, Quotation Marks, and Italics: with exercise and answer key
Sentence Punctuation Patterns
Using Hyphens
Brief Overview of Punctuation: Semicolons, Colons, Parentheses, Dash, Quotation Marks, and Italics: with exercise and answer key
Sentence Punctuation Patterns
Spelling: Accept/Except and Affect/Effect : with 2 exercises and answer keys
Spelling: i/e rules: with 2 exercises and answer keys
Spelling: Suffixes–- ible vs. —able : with exercise and answer key
Spelling: Noun Plurals
Spelling: Suffixes–- ible vs. —able : with exercise and answer key
Spelling: Noun Plurals
tips menulis artikel bahasa Indonesia
Gaya berita/jurnalistik
Sejumlah kontributor menyarankan penggunaan gaya penulisan berita. Gaya ini adalah gaya prosa untuk berita di halaman muka surat kabar atau buletin berita yang disiarkan radio dan televisi. Ciri pokoknya adalah penempatan informasi penting di bagian awal, dan informasi kurang penting menyusul di belakangnya. Bentuk ini dimaksudkan pada awalnya agar para penyunting dapat memotong bagian bawah berita apabila berita itu kekurangan ruang di layout; gaya ini mengutamakan informasi penting karena kebanyakan orang memerlukan informasi penting segera, sedangkan informasi kurang penting dapat dicari belakangan.
Artikel ensiklopedia tidak harus mengikuti gaya penulisan berita, tetapi keterbiasaan dengan gaya ini dapat membantu merencanakan gaya dan tata letak suatu artikel. Perlu pula disadari bahwa gaya penulisan berita bukan berarti nada penulisan seperti berita hiburan dapat diterima (lihat bagian Nada penulisan).
Gaya ringkasan
Gaya ringkasan adalah gaya penulisan yang bermiripan dengan gaya berita, namun berlaku untuk mengetengahkan topik-topik yang akan dijelaskan kemudian. Gaya ini dipakai untuk mengawali subbagian-subbagian, bukan paragraf-paragraf baru.
Ide dasar gaya ini adalah untuk membagikan informasi kepada pembaca yang mengharapkan sejumlah informasi rincian. Pembaca dapat memutuskan sendiri apakah mereka akan membaca rincian yang diberikan atau cukup ringkasan di awalnya saja.
Ada dua alasan utama menggunakan gaya ringkasan. Yang pertama adalah pembaca memerlukan derajat rincian yang berbeda-beda: beberapa pembaca hanya menginginkan ringkasan singkat (sehingga dapat membaca bagian pengantar saja), pembaca yang lainnya memerlukan lebih banyak informasi (di sinilah gaya ringkasan dapat membantu), dan pembaca yang berminat akan rincian yang mendalam dapat membaca subbagian-subbagian yang menyertai. Alasan lainnya adalah bahwa artikel yang terlalu panjang akan mempersulit pembacaan dan terancam mengalami pengulangan yang tidak perlu.
Nada penulisan
Artikel Wikipedia, dan isi artikel ensiklopedik lainnya, harus ditulis dengan nada resmi. Standar untuk nada resmi tidak seragam karena tergantung kepada subjek yang dibahas. Dianjurkan untuk mengikuti gaya yang digunakan oleh Sumber terpercaya, dengan tetap menjaga agar artikel jernih dan mudah dimengerti. Nada resmi berarti bahwa artikel seharusnya tidak ditulis menggunakanjargon, bahasa yang rumit seperti bahasa legal, argot (kata-kata yang hanya dapat dipahami oleh golongan atau kelas tertentu), atau bahasa yang taksa, dan kabur. Bahasa Indonesia yang digunakan semestinya tegas, ringkas, dan efektif.
Artikel seharusnya tidak ditulis dari sudut pandang orang pertama atau kedua. Artikel yang ditulis seperti ini kerap kali dihapus. Kata ganti orang pertama seperti "saya" atau "kami" menyiratkan sudut pandang yang tidak konsisten dengan sudut pandang netral. Meskipun begitu "kita" mungkin dapat digunakan dalam konteks matematika. Kata ganti seperti "kamu", "Anda", atau "kalian" sering muncul dalam petunjuk penggunaan, dan karena itu tidak cocok untuk ensiklopedia. Kata ganti orang pertama dan kedua selayaknya hanya digunakan dalam artikel dalam kutipan langsung yang relevan dengan subjek yang dibahas.
Bahasa Indonesia pada umumnya tidak mengenal gender. Namun bila Anda menemukan kata bergender, dan ada alternatif kata tanpa gender yang dapat digunakan, pilihlah kata tersebut. Misalnya pilihlah kata "anak", bukan "putra" atau "putri" bila informasi gender tidak diperlukan.
Tanda baca penekanan hanya boleh muncul menurut kesepakatan umum dalam praktik sehari-hari. Tanda seru ("!") selayaknya dipakai hanya pada kutipan langsung.
Pikirkan khalayak pembaca
Dalam menyajikan sebuah artikel perlu dipertimbangkan bahwa artikel yang dimuat di Wikipedia Indonesia adalah artikel yang dapat dibaca oleh semua kalangan berpendidikan atau tidak, kalangan politisi atau aparat yang berwenang, rakyat jelata atau orang awam, dan lain sebagainya. Asumsikan bahwa pembaca membaca artikel di Wikipeda untuk belajar. Mungkin saja pembaca tersebut tidak mengetahui subjek artikel sama sekali: artikel di Wikipedia harus menjelaskan subjeknya secara menyeluruh.
Hindari penggunaan jargon jika dimungkinkan. Suatu artikel yang berjudul "Penggunaan skala kromatik di era awal musik Barok" kemungkinan besar akan dibaca oleh musisi, sehingga pemberian detil teknis dan jargon sangat tepat dilakukan. Sebaliknya, artikel berjudul "Musik Rap" mungkin akan dibaca oleh remaja tanggung yang hanya ingin penjelasan ringkas dan mudah dimengerti, yang akan dilanjutkan atau dihubungkan dengan penjelasan detil jika diperlukan. Jika jargon digunakan dalam artikel, penjelasan singkat harus diberikan di dalam artikel tersebut. Usahakan menyeimbangkan keluasan dan detail artikel sehingga pembaca dapat memperoleh informasi darinya.
bingung
hari ini bener bener deh, di uji banget sama blog. huft. pertama, coba masuk ke blog gue tapi gak bisa bisa sampe 3 kali. akhirnya di saat udah mau pasrah eh bisa dan itu pun hang. God, please gila gue hari ini yang lain udah pada cetak-cetek ngetik sedangkan gue masih sibuk sign-in. -____- Alhamdulillah bisa tuh, waktu mau post tentang Indonesia, eh hang lagi Ya Allah salah apa gue hari ini kok sampe segininya yaaa??? mau nangis tapi ketahan, masa iya gak bisa masuk blog aja nangis. oke, coba lagi deh dan ternyata hang beneran. sampe pah ihsan dateng dan bantuin pun tetep gak bisa. saat gue memutuskan buat bikin blog baru, bismillahirrahmanirahin, abracadabra tring, gue sign in lagi eh bisa Alhamdulillah yah sesuatu! dan akhirnya gue posting ini deh, hehehe
Subscribe to:
Posts (Atom)